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防災防震宣導
114/09/21,09:21,國家防災日演習『Earthquake Disaster Drill』
『114 年國家防災日演習』地震速報演練,
臨震應變「趴下、掩護、穩住」
『Earthquake Disaster Drill』
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研習進修
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「北門農工均質化105-3適性學習與在地特色課程」計畫
輔導室
王姝媚-資料組
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研習進修
| 2016-09-27 | 點閱數: 326
一、依據本校均質化 105-3 適性學習與在地特色課程計畫辦理。 二、辦理時間: 請有意願參加輔導專業社群教師於 105.9.21(三) 前傳真申請書(附件一)或傳送至 smartwen@mail.pmai.tnc.edu.tw 。聯絡人:北門農工輔導室謝秋雯主任、陳雅惠老師(06-7260148-250)。
北門高中辦理均質化計畫標竿105-1-4精質英語教學與典範分享計畫之「TED英語演講表達能力訓練」
輔導室
王姝媚-資料組
-
研習進修
| 2016-09-27 | 點閱數: 371
一、課程主題:「TED 英語演講表達能力訓練」。 二、研習時間: 105 年 10 月 11 日(星期二)下午 2 時至 6 時。 三、研習地點:國立北門高中行政大樓四樓會議室(臺南市佳里區六安里 269 號)。 四、研習講師:臺南市立永仁高中蔡孟芬老師。 五、請於 105 年 10 月 11 日(星期二)前至全國教師在職進修資訊網登錄報名,研習代碼: 2069099 ,全程參與者核給研習時數 3 小時。
轉知:靜宜大學承接教育部委辦「105年度提升國民中學專長授課比率教師進修第二專長學分班-綜合活動學習領域輔導活動主修專長」
教務處
郭皇慶
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研習進修
| 2016-09-26 | 點閱數: 422
說明: 一、依據靜宜大學 105 年 9 月 22 日靜大推廣字第 1050002186 號函辦理。 二、本專案學分班係為逐年提升國民中學之專長授課比率,相關重點如下: (一)招生班別:綜合活動學習領域-輔導活動主修專長,台中及南投各一班。 (二)招生對象:本專案學分班以國民中學編制內按月支領待遇,且依法取得教師資格之現職合格專任教師為參加對象。 (三)上課人數:每班以 25 至 50 人為原則,未達 25 人不予開班,但得併班上課。 (四)上課時間:學期間及寒、暑週末時段。 (五)上課地點:台中班(靜宜大學校本部)及南投班(南投縣立營北國中)。 三、請有意者於 105 年 9 月 28 日(星期三)前向教設組報名,...
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轉知:105年「教室教學的春天-分組合作學習初階專業培訓工作坊計畫書」
教務處
郭皇慶
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研習進修
| 2016-09-26 | 點閱數: 394
說明: 一、依據國立臺北教育大學 105 年 9 月 19 日北教大課傳字第 1050420136 號書函辦理。 二、旨揭計畫將依「報名身份」先後順序錄取至額滿為止,其參與對象如下: (一)本計畫之 29 所「分組合作學習深耕學校」校長、教務主任及計畫名單內教師「務必參加」。(若已參加過本單位於 101 學年度~104 學年度辦理之「初階專業培訓工作坊」,得毋須參與本次工作坊)。 (二)高級中等以下學校(含國小、國中與高中職)教師結伴參加。 (三)各縣市教育局之領域輔導成員。 (四)師資培育機構或教育相關系所之教授。 三、旨揭工作坊期程及地點: (一)北區場: 105 年 10 月 22 日(星期六)至 105 年 10...
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轉知:復興國中辦理作家盧蘇偉老師主講「賞識自己~看見孩子的天才」研習活動
教務處
郭皇慶
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研習進修
| 2016-09-23 | 點閱數: 352
說明: 一、研習日期: 105 年 10 月 26 日(三)上午 9:00-10:30(8:40~9:00 報到) 二、研習主題: (一)看見自己才是真正的障礙和敵人 (二)一份幸運的禮物----盧蘇偉的成長故事 (三)看見孩子的獨特與天才 (四)結語、互動座談 三、研習地點:本校仁愛樓 3 樓會議室。 四、開放全市教師參加, 100 人額滿為止。 五、請逕上台南市中小學教師「學習護照」報名。
國立臺灣師範大學辦理「學前幼兒與國小低年級兒童口語語法能力診斷測驗」專業研習
輔導室
王姝媚-資料組
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研習進修
| 2016-09-23 | 點閱數: 327
一、依據國立臺灣師範大學 105 年 9 月 20 日師大特教中字第 1051022869 號函辦理。 二、研習日期: 105 年 10 月 18 日(星期二) 13 時 30 分至 16 時 40 分。 三、研習對象:國小特教教師、學前及幼兒園教師。 四、研習地點:國立臺灣師範大學圖書館校區博愛樓地下一樓 B109 室(臺北市大安區和平東路一段 129 號)。 五、報名方式:請於 10 月 14 日前至特殊教育通報網( https://www.set.edu.tw/default.asp
)教師研習→大專特教研習專區報名,請務必自行上通報網查詢錄取狀態。
國立臺灣師範大學辦理「問題行為篩選量表、學生行為評量表、學生適應調查表」研習
輔導室
王姝媚-資料組
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研習進修
| 2016-09-23 | 點閱數: 330
一、依據國立臺灣師範大學 105 年 9 月 20 日師大特教中字第 1051022874 號函辦理。 二、研習日期: 105 年 10 月 21 日(星期五) 9 時 00 分至 16 時 20 分,請於 8 時 30 開始報到。 三、研習對象:國民中小學特殊教育教師。 四、研習地點:國立臺灣師範大學圖書館校區博愛樓地下一樓 B109 室(臺北市大安區和平東路一段 129 號)。 五、報名方式:請自行於 10 月 14 日(星期五)前至特殊教育通報網(https://www.set.edu.tw/default.asp
教師研習→大專特教研習專區報名,請務必自行上通報網查詢錄取狀態。
國立臺南大學特殊教育中心辦理「壓力管理與放鬆訓練工作坊」
輔導室
王姝媚-資料組
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研習進修
| 2016-09-22 | 點閱數: 480
說明: 一、依據國立臺南大學 105 年 9 月 13 日南大特教字第 1050015701 號函辦理。 二、辦理日期: 105 年 10 月 15 日(星期六 08:40~16:20 )。 三、辦理地點:本校府城校區啟明苑 3 樓 E308 。
轉知:西港區松林國小辦理「臺南市跨校教師閱讀理解教學精進社群」
教務處
郭皇慶
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研習進修
| 2016-09-14 | 點閱數: 376
說明: 一、依據本校「教育部閱讀師資培訓-區域人才培育中心」閱讀亮點學校實施計畫辦理。 二、辦理時間: 105 年 10 月 13 日星期四上午 9 時至 16 時。 三、辦理地點:本校視聽教室。 四、參加對象: (一)自由報名,各校推薦或鼓勵有志於推動閱讀理解教學之國中小教師(可跨領域、跨年段)報名。 (二)各校人數不受限,請依各校推展閱讀理解教學需求,推薦以自發性、有積極意願參與長期系統性培訓之教師為原則。 (三)未來社群培訓以每月一次為原則,視情況彈性調整。 五、社群目標: (一)掌握《閱讀理解》與《閱讀問思》的教學理念與運用。 (二)培育閱讀理解教學或課程設計人才,建立閱讀理解教學人才...
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轉知:105年度「補救教學國中師資8小時暨18小時認證研習計畫」
教務處
郭皇慶
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研習進修
| 2016-09-14 | 點閱數: 436
說明: 一、依據「臺南市 105 年度補救教學整體行政推動計畫」辦理。 二、為強化各校補救教學授課教師之教育專業知能,爰規劃辦理補救教學現職教師與非現職教師認證研習,期能提升授課教師對於學習低成就學生之基本學力與自信,確保教學品質,提升補救成效。 三、旨揭研習相關訊息如下: (一)研習時間: 1、現職教師(已取得高級中等以下學校合格教師證書)8 小時場次: 105 年 10 月 29 日(星期六)。 2、非現職教師(尚未取得高級中等以下學校合格教師證書)18 小時場次: 105 年 10 月 29 日(星期六)至 10 月 30 日(星期日)。 (二)研習地點:臺南市立六甲國民中學(地址:臺南市六甲區民權街 43 號)...
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