一、辦理時間： 107 年 7 月 11 日、 12 日。 二、辦理地點：本校薌江大樓五樓會議室。

一、依據教育部 107 年度補助直轄市、縣市政府辦理身心障礙教育經費實施計畫辦理。 二、研習日期與地點： 107 年 7 月 6 日(五)新民國小勤學樓 2 樓第一會議室。  

一、依據國立臺南大學 107 年 6 月 7 日南大教字第 1070010278 號函辦理。 二、本局依教育部規定業以 107 年 5 月 3 日南市教課(二)字第 1070506390 號函，請各校薦送教師進修中等學校教師在職進修第二專長學分班(諒達)。因臺南大學開辦之「綜合活動學習領域—輔導活動主修專長」暨「藝術與人文學習領域—表演藝術主修專長」學分班尚有名額，爰協助進行第二次薦送作業，該校已掌握先前薦送報名之教師名單，請勿重複提報。 三、旨揭學分班相關說明如下： (一)招生對象：國民中學編制內按月支領待遇，依法取得教師資格之現職合格「專任」教師，並經各直轄市、縣（市）政府確認而薦送者。 (二)收費標準及方式：每... 觀看完整文章

一、為呼應 108 課綱重要精神，發展素養導向課程，本校結合南洋姐妹會 水上市場-波濤中的越南 桌遊資源，以新住民家鄉文化與國際教育推動為主題進行研討，期能邀請對此議題有興趣之歷史科、地理科、公民科教師進行跨校跨科共備。 二、研習日期： 107 年 06 月 13 日(三)上午 9 ： 00-12 ： 10 三、研習主題： 水上市場-波濤中的越南 桌遊教學與教學設計運用 四、研習講師：南洋姐妹會講師謝世軒 五、研習地點：永仁高中慈輝大樓二樓多元文化教室 六、研習流程： 9:00~9:10 報到、 9:10~11:55 講座、 11:55~12:10 綜合座談，詳如附件一實施計畫。 七、參加對象： (一)對本研習議題有... 觀看完整文章

一、依據教育部 107 年度補助直轄市、縣市政府辦理身心障礙教育經費實施計畫辦理。 二、辦理日期： 10 7 年 6 月 16 日(星期 六)8:30~16:30 。 三、辦理地點：新營國小視聽教室。(臺南市區中正路 4 號) 四、參加人員：本市國中小特教班、資源班 及普通班老師 (100 名) ，務必請相關人員報名參加。 五、研習詳細內容請參閱計畫(如附件)。 六、請所屬單位惠予參加研習人員公(差)假，全程參與之人員核予登錄研習時數，場次適逢假日，請在不影響平日課務下核實補休；研習須全程參與、如有特殊情況請事前請假，若缺席時數達 1/5 以上... 觀看完整文章

一、依據教育部國教署 107 年度特殊教育人事及業務經費辦理。 二、辦理日期： 107 年 7 月 27 日〈星期五〉上午 9:00~下午 4:10 三、辦理地點：善化國小多功能教室。 四、參加人員：預計人數 50 人    〈一〉本市自閉症巡迴輔導教師務必參加。    〈二〉本市國小及學前特教教師優先錄取。    〈三〉本市班上有自閉症學生之教師或自閉症學生之相關專業輔導人員。  

意者請洽輔導室資料組。

一、依據教育部 107 年 5 月 30 日臺教師(三)字第 1070080765 號函辦理。 二、為開發有效之教學策略與作為，發展有效教學基地，提升師資品質與培用效能，爰請該院辦理旨揭研習，日期、地點及參加對象如下(實施計畫及課程表詳如附件)： (一)日期： 107 年 8 月 6 日(星期一)至 8 月 8 日(星期三)，計 3 天 2 夜。 (二)地點：國家教育研究院三峽總院區。 (三)參加對象：參與教學基地學校之各領域教師(基地學校人才庫名冊內教師優先)。 三、欲參加研習者，請於 107 年 7 月 31 日(星期二)前上網報名(網址: https://workshop.naer.edu.tw/NAWeb/Services/wFr 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署 107 年 4 月 24 日臺教國署國字第 1070037731 號函暨臺南市政府教育局 107 年 5 月 17 日南市教專字第 1070560501 號函諒達。 二、本次研習增開兩個班次，謹請所屬教師踴躍報名，課程內容及講師詳如附件。 三、報名日期於 5 月 22 日（星期二）上午 8 時開始，時程詳見夢 N 官網（網址： http://dream.k12cc.tw ）。  

一、依據教育部國民及學前教育署 106 學年度高級中等學校適性學習社區教育資源均質化實施方案辦理。 二、研習日期:107 年 6 月 4 日（一） 13:10~16:10 。 三、研習地點:育德工家多媒體設計教室。 四、參加人員：社區高中職及國中教師每校 1~2 名，共 10 個名額。 五、講師簡介：木百貨有限公司何怡如講師。 六、報名方式：請於 5 月 31 日（四）前請填寫報名表單： https://goo.gl/forms/IxoJK3Cz0y0WzHOP2 。